1er Levier de progrès

Objectifs :

Renforcer l'accompagnement de la construction du projet d'orientation.

Stratégie de développement :

Mise en place d'évaluation différenciées dès la 6^_ème

Renforcer la liaison 3^ème-2^nde en intégrant les LP. Formation de bassin à demander afin d'établir d'avantage de contacts entre les enseignants de collège et de lycées. Le programme PDMF mis en place en 2009 est revu et avancé d'1an; il faut ouvrir l'ambition dès la 6^ème . Renforcer la découverte du milieu professionnel en 3^ème à travers les stages supplémentaires. Promouvoir les activités scientifiques du collège afin d'éveiller les vocations vers cette voie.

Résultats attendus:

Diminuer les non-affectations post 3^ème

2ème levier de progrès :

Objectif :

Améliorer l'accompagnement des élèves dans leur réussite.

Stratégie de développement :

Pédagogie différenciée : boost des élèves pour la 2^nde + accompagnement des élèves en difficulté.

Maintien des diverses aides de la 6^ème à la 3^ème : PPRE/AP/Acc éduc/1 poste AED tutorat en liaison avec les enseignants/un AED référent par div en lien avec PP. Ré organiser la répartition de la DGH.

Améliorer l'hétérogénéité des classes (bînomes élèves forts-faibles). Poursuivre l'intégration de la SEGPA par une image positive aux parents et aux élèves. Proposition d'un tutorat 6^ème/3^ème pour améliorer le climat et renforcer la réussite des élèves.

Résultats attendus :

100% des élèves de 5ème doivent valider la palier 2 du SCC

Se rapprocher du 100% de validation du palier 3 pour les élèves de 3ème

Augmentation de la moyenne attendue à l'écrit du DNB